APPLE

本來對於蘋果的電腦沒什麼感興趣，老師硬要出個作業(對不起抱怨一下下)，好啦
硬著頭皮去看蘋果電腦，看看的結果，
好在第一眼蘋果電腦
給我不錯的感覺，沒想到他的外觀很特殊，質感也非常不錯，
有聽業務員講，大致上幾個重點就是不會常中毒，跑起來很順不會當 ，
重點是有更人性化的操作介面，讓大家一操作就上手，
但是我還不太確定，蘋果電腦跟微軟比，微軟的相容性是不昰比蘋果高ㄋ?
不過蘋果最強的是音樂，媒體，影片，繪畫等方面，因為Apple不是有ipod，
iphone，itune...... 在來不錯地方系統穩定，微軟可能開很多視窗就慢慢不行了。
總結我最欣賞蘋果電腦不太會中毒且操作上穩定，但是現在的我很喜歡玩遊戲，
大致上遊戲都跟mac有關的話，我自然而然會去買一台試試。
最近老師介紹了宏達電推出觸控手機要跟iphone比一比，看到老師寫的文章說道：
(指 HTC TOUCH 價位具競爭力，吸引不少 25 至 35 歲年輕消費者詢問。)
不會吧 ，雖然宏達電價位低，不過論質感，創意性，iphone還是有可看性的。

課程回顧

第一年上老師的電腦課時，老師的作風讓我很驚喜，
在課堂上用msn互動訊息，不像之前的電腦課很傳統的教操作，
死版的了解，可能上電腦課還會打瞌睡，
不過老師要我們用msn搶答的方式，又增添幾分樂趣，
考試方面的確電腦課如果考試的話，那就不叫電腦課，
因為電腦本身就是一種樂趣而且也是一種工具，
記的老師問過我們電腦課是不是必修還是選修?
其實我的答案已經表明了，不管如何，老師還是很用心在
這學期要教我們獨立學習，而老師只是輔助我幫助我學習；
當然老師教我們(asscess)同時，問我們的問題也讓我們獨自思考，
雖然是比較放任式的思考，但是自己可以學到很多。

印象最深刻的是開始使用blog寫作業交作業，一開始用無名小站的，
慢慢學習先把無名編輯操作上面用些變化，例如有小小游標和時鐘連結地圖，
分享想到有趣的事物，把短片貼上去最重要的是自己學習印象很深刻，
那時候老師還叫我們推薦好的文章，這時候才知道原來好的blog應該如何寫，
最棒的是一起跟同學們討論，一同學習。
當然除了無名之外，老師還介紹了好幾個BLOG，雖然是英文，
但也可以間接練習英文，把各各BLOG做出比較，其實BLOG大部分大同小異，
關乎自己順不順手，寫完網誌老師還會較同學上台一起來分享，會鼓勵我做BLOG的動力，
老師也介紹Flickr，要不是有些同學上台分享其實我也不太有興趣關於這個。

老師跟我講了許多關於新的科技，例如上次講恐龍和Web2.0等。
今年有電子書和DRM的報導(賈伯斯的說明)，虛擬圖書館了解數位時代，
老師也推薦了幾本書給我們選擇看，我選的是翻動世界的google這本書，
其實現在生活真的脫離不了新科技。

最後這學期是我覺得很奇妙，
因為多了個互評系統，一開始的確很好，大家看網誌給分
但是久而久之這樣會有道德風險，我覺得互評系統本身
帶有著考試制度的陰影，下次互評時，乾脆先推薦較好的網誌，
讓這些網誌選出較好的，而其他人可以上台來做檢短的說明自己的網誌，
因為互評系統對於中間份子毫無意義。