課程回顧

上完這學期的電腦課，從現在看起來漸漸熟悉web2.0的操作，原來就是分享
大家的意思，慢慢接觸web2.0的bolg－無名和blogger，慢慢也覺得當一個免費的使用者，
原來最後也有些限制，例如：blogger太多的使用者的話會造成讓blogger管理電腦者覺得有人故意侵入，而關閉其使用者，而讓使用者無法貼文章。現在慢慢已經習慣老師的教學方法，在說讓我們自行摸索也蠻不錯的，而且多會跟我們介紹新科技知識，例如：有科技恐龍寵物還有任天堂的wii遊戲機都是現在最ㄏㄤ的科技，都覺得蠻好的。
來說說做第一次作業，因為一開始的不熟悉(英文麼)，慢慢一步步來，其實每個blog都有某些相似，像是語法，因blogger背景單調再加上連結要自己設定，跟beta又繁複些。
第二次作業是後來聽許多人上去做分享(ex佳雯或施小慈…)才慢慢有興趣。
競賽對我來講還真是殘酷，不過也謝謝投我A的人，我會更努力的，所以
我給自己.....94分，ㄏㄏㄏ

防火牆的初步了解

說到網路安全，防火牆卻是廣泛運用在電腦上，他的功能正確用語叫做封包，其意思就是分析和過濾資料，他也是一種會保護我們不被監視和限制網路間的流通的資訊。
我們所需要的防火牆，最重要的功能就是防止駭客入侵，但卻不是有效的抵擋病毒或木馬程式，且對於區域網路LAN(Local Area Network-分佈在在一間公司內部或者是一所學校以內的範圍所形成的網路規模，提供電腦間快速、短距離的資料通訊)也較無承受。
因為防火牆是為了駭客準備，故防火牆適用多道越好囉！
最後覺得說防火牆最好能夠擁有防毒的系統以及內容可以事先過濾，這樣的話大大下降成本(例如：不用一直邊用防火牆及掃毒功能還有增加我們密碼的過度)。
參考資料來源：
http://www.cksh.tp.edu.tw/~ckshcnca/net1.htm
http://www.study-area.org/2freebsd/

感謝 林建良及孫孝均及袁偉華和三甲的同學有談論到防火牆的同學